jueves 02 de julio de 2026 - Edición Nº3560

Sociedad | 2 jul 2026

Educación, producción y territorio

El puerto como aula: futuros docentes recorrieron Puerto Quequén

20:15 |Estudiantes y docentes de los profesorados de Geografía e Historia del ISFD Nº 22 participaron de una visita guiada para conocer el funcionamiento, la logística y el rol estratégico de Puerto Quequén en el desarrollo económico de la región.


El programa Puerto Ciudad volvió a abrir las puertas de Puerto Quequén a la comunidad educativa. En esta oportunidad, estudiantes y docentes de los profesorados de Geografía e Historia del Instituto Superior de Formación Docente (ISFD) Nº 22 participaron de una visita guiada para conocer de primera mano el funcionamiento de una de las principales terminales portuarias del país.

 

Durante la jornada, el equipo del Departamento de Comunicación Institucional del Consorcio de Gestión brindó una charla sobre el sistema portuario, el circuito logístico de exportación y el papel que cumple Puerto Quequén como motor productivo y económico del sudeste bonaerense y de su hinterland.

La actividad se desarrolló en el marco del programa Puerto Ciudad, una iniciativa que busca acercar el puerto a la comunidad y generar espacios de aprendizaje para instituciones educativas, organizaciones y vecinos interesados en conocer la actividad portuaria.

El docente Luis Salguero, quien acompañó a la delegación, destacó el valor pedagógico de la experiencia y remarcó la importancia de que los futuros profesores puedan conocer "uno de los puertos más importantes de Argentina y América Latina en materia de comercialización de granos".

Además, estudiantes y docentes agradecieron al presidente del Consorcio de Gestión de Puerto Quequén, Mariano Carrillo, por impulsar este tipo de propuestas que fortalecen el vínculo entre el sistema educativo y el sector productivo.

Con este tipo de acciones, Puerto Quequén continúa consolidándose como un espacio abierto a la comunidad, promoviendo el intercambio de conocimientos y la formación de las futuras generaciones de profesionales.

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