Alumnos y docentes del Centro Educativo Complementario (CEC) N° 803 participaron de una jornada educativa y recreativa en el Centro de Interpretación Portuaria (CIP) de Puerto Quequén.

La visita se desarrolló en el marco del programa Puerto Ciudad, impulsado por el Consorcio de Gestión de Puerto Quequén, presidido por Mariano Carrillo, y coordinado por Pamela Klink.

A través de diferentes propuestas, los chicos se acercaron al funcionamiento del puerto y a la historia, el arte y la identidad de la región, en una experiencia atravesada por el aprendizaje, la creatividad y el juego.

Una experiencia inmersiva para conocer el puerto

Una de las actividades centrales fue la experiencia inmersiva 360°, que permitió a los estudiantes realizar un recorrido visual e interactivo por las instalaciones portuarias.

Mediante el uso de visores, pudieron conocer de cerca cómo funciona Puerto Quequén y cuáles son las principales tareas que forman parte de su operatoria cotidiana.

La tecnología se convirtió así en una herramienta educativa para acercar a las infancias a uno de los espacios productivos más importantes de la región.

Literatura, historia e identidad local

La jornada también incluyó una visita a la biblioteca Pampa, Puerto y Mar, un espacio dedicado a la literatura y al relato histórico local.

Allí, los alumnos compartieron propuestas de lectura vinculadas con el paisaje, la comunidad y la historia portuaria, fortaleciendo el conocimiento de la identidad de Necochea y Quequén.

Los chicos recrearon el mural “Reflejos”

La experiencia se completó con un taller de expresión artística coordinado por la docente Sofía Pollan.

Durante la actividad, los estudiantes recrearon el mural “Reflejos” y aportaron sus propias interpretaciones, colores y miradas sobre la obra.

La propuesta les permitió recuperar lo aprendido durante el recorrido y expresar creativamente su vínculo con el puerto y la identidad local.

Un espacio abierto a las comunidades educativas

Desde el área de Puerto Ciudad destacaron la importancia de recibir a instituciones educativas y promover actividades que articulen cultura, historia, arte y tecnología.

“Nos llena de satisfacción recibir a las instituciones educativas y ver cómo los chicos se apropian del espacio a través de la cultura, la historia de nuestro puerto y el arte”, expresaron.

Además, agradecieron la participación y el entusiasmo de los alumnos y docentes del CEC N° 803, quienes disfrutaron de una jornada diferente en el Centro de Interpretación Portuaria.