domingo 16 de agosto de 2026 - Edición Nº3605

Sociedad | 16 ago 2026

EDUCACIÓN Y DERECHOS

A 20 años de la ESI, tres instituciones de Necochea impulsan un ciclo de formación, arte y debate

13:32 |El ISFDyT Nº 31, el ISFD Nº 163 y la Escuela Provincial de Arte Nº 1 “Orillas del Quequén” desarrollarán durante septiembre una propuesta abierta a la comunidad educativa. Habrá encuentros sobre género, diversidad, memoria, derechos humanos e interseccionalidad, además de teatro, conferencias y la presentación de un libro.


Tres instituciones de Nivel Superior de Necochea llevarán adelante durante septiembre el ciclo “20 años de ESI. Una historia que seguimos tramando”, una propuesta interinstitucional destinada a estudiantes y abierta a la comunidad educativa de la ciudad.

La iniciativa es organizada por el ISFDyT Nº 31, el ISFD Nº 163 y la Escuela Provincial de Arte Nº 1 “Orillas del Quequén” y se enmarca en los veinte años de la Ley Nacional de Educación Sexual Integral.

A través de jornadas de formación, actividades artísticas, debates y conferencias, el ciclo propone recuperar las memorias, conquistas y desafíos que atravesaron estas dos décadas de construcción de la ESI en las instituciones educativas.

 

Veinte años de una política que atravesó las escuelas

El ciclo no estará pensado únicamente como una celebración del recorrido realizado.

La propuesta buscará revisar de manera colectiva qué transformaciones produjo la Educación Sexual Integral desde 2006 y qué problemáticas continúan presentes en las instituciones.

Los encuentros abordarán temas vinculados con género, educación, diversidad, convivencia, derechos humanos, memoria e interseccionalidad, con la intención de poner en diálogo la formación académica con experiencias concretas dentro de las escuelas.

 

 

“Las marcas que aprendimos”: revisar el androcentrismo en la escuela

Uno de los encuentros llevará por nombre “Las marcas que aprendimos. Desarmando el androcentrismo en la escuela”.

La actividad propone reflexionar sobre las propias experiencias escolares y reconocer las desigualdades de género que pueden reproducirse dentro de las instituciones educativas.

La mirada estará puesta no solamente en los contenidos que se enseñan, sino también en las prácticas, relaciones y estructuras que forman parte de la vida cotidiana escolar.

 

Conquistas y retrocesos desde 2006 hasta la actualidad

Otra de las propuestas será “20 años: conquistas y retrocesos”.

El objetivo será construir colectivamente una genealogía de la Educación Sexual Integral desde 2006 hasta el presente, recuperando avances, discusiones y también los desafíos que permanecen abiertos.

La iniciativa busca así evitar una mirada lineal sobre estas dos décadas y analizar el recorrido de la ESI como parte de un proceso social y educativo en permanente construcción.

 

Memoria, diversidad y derechos humanos

El ciclo incluirá además la jornada “Memorias que no pueden quedar afuera”.

Durante ese encuentro se presentará la obra teatral MARCHA y posteriormente se realizará un conversatorio con el investigador y escritor Cristian Prieto, que abordará cuestiones vinculadas con memoria, diversidad y derechos humanos.

La inclusión de esta propuesta amplía el abordaje de la ESI más allá de los contenidos específicamente escolares y la relaciona con discusiones sociales, culturales e históricas.

 

Anny Ocoró Loango llegará a Necochea

Otro de los encuentros destacados será “Miradas que amplían la escuela”, que contará con la participación de la investigadora Anny Ocoró Loango.

Su trabajo se encuentra vinculado con los campos de la educación, los feminismos negros, el género y la interseccionalidad.

 

 

Su presencia permitirá incorporar al ciclo una perspectiva que analiza cómo distintas desigualdades pueden atravesarse y superponerse dentro de las experiencias educativas y sociales.

 

Un libro y cartas para seguir pensando la ESI

La programación contempla también “Cartas para seguir enseñando y tramando ESI”, encuentro en el que se presentará el libro Cartas a quienes pretenden enseñar ESI junto a Ruth Zurbriggen, una de las ideólogas y compiladoras de la publicación.

 

 

La propuesta retoma el propio título del ciclo: veinte años después de la implementación de la ESI, la intención no es presentar la discusión como terminada, sino continuar construyendo herramientas para quienes enseñan y se forman dentro del sistema educativo.

 

Una tertulia feminista abierta a toda la comunidad

Dentro del mismo marco se realizará además una actividad especialmente destinada al público general.

El 25 de septiembre a las 21, el espacio Salta la Térmica será sede de una Tertulia Feminista que combinará música, intervenciones escénicas y conversaciones.

Allí también se presentará Cartas a quienes pretenden enseñar ESI, con la presencia de Ruth Zurbriggen.

 

 

A diferencia de los encuentros principalmente orientados al ámbito educativo, esta actividad estará abierta al público en general.

 

Tres instituciones, una construcción conjunta

Desde las instituciones organizadoras señalaron que el objetivo es recuperar la historia de la Educación Sexual Integral pero, al mismo tiempo, generar espacios para debatir los desafíos que todavía persisten.

El horizonte planteado es continuar avanzando hacia instituciones educativas más democráticas, inclusivas y respetuosas de los derechos.

Durante septiembre, el ISFDyT Nº 31, el ISFD Nº 163 y la Escuela Provincial de Arte Nº 1 unirán así formación docente, producción artística y debate público alrededor de una política educativa que, veinte años después de su creación, continúa atravesando discusiones centrales dentro y fuera de las aulas.

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